Lesson Review December 2020 Senior and Advancing Classes

  Senior 1クラス

１.Bridge Work：関係代名詞の使い方、現在分詞と過去分詞の使い方の復習と練習
２.語彙：仕事や雇用、身体の障害、申込や参加、批評に関する単語や熟語の使い方を練習
３.リスニング：英検準２級のリスニング（対話・語り）を聞いてリピートする練習
４.Reading & Writing: スポーツ科学をテーマに運動の種類、スポーツと運動の違いに関する文章を読んで概要をまとめる、考えを述べるれ練習、助言や自分の考えを書く練習

Senior-２クラス
１．リーディング：自閉症に関する文章の要約、海洋学をテーマに海洋資源に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．コミュニケーション：質問に対して3文で答えて説明する練習
３．リスニング・スピーキング：英検2級リスニング（対話・語り）を聞いてリピートする、要約する練習
４. リーディング＆ライティング：心理学をテーマに笑うことの特性と重要性に関する文章を読んで表現を学ぶ、自分がどのような時に笑うかについて書く練習、トピックセンテンスの役割と書き方の練習
5. My Global Learning(MGL)プログラムから民主主義をテーマに古代と現代民主主義の違い、現代民主主義の課題、民主主義下のナチス台頭について学び、考えを話す、書く練習


Advancingクラス
１．リーディング：心理学をテーマに天才児の教育や環境、発育に際しての課題に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．リスニング・スピーキング：社会学をテーマに言語の変化と教育に関する番組やレクチャーを聞いて内容をまとめて話す練習、関連する表現の使い方を練習
３．語彙・リスニング・スピーキング：環境、就職、高齢化社会などに関する語彙の使い方を聞く、読む、話す練習、テキストの2巡目の練習で聞く、話す練習。
４．その他：子供のデジタル機器の利用に際しての課題に関する読解とライティング課題
My Global Learning(MGL)プログラムから民主主義をテーマに古代と現代民主主義の違い、現代民主主義の課題、民主主義下のナチス台頭について学び、考えを話す、書く練習
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Lesson Review November Primary Classes

 ＜11月度レッスンの概要＞

Primary 2

Let's Go 2  Student Book Unit 8 では What are you doing？ What’s he/she doing? や Where is he/she?といった質問と答え方を練習しました。p. 70では「〜（場所）で」を学習しました。Aの言葉はセットで覚えることが大切です。文法ではさまざまな動詞＋ing (studying, eating, buying, taking, walking, swimming, etc.) を使った文を練習しました。Phonicsでは p.72 Long U (u-e , ue , ew)の単語をchantや短文の音読を通して練習し、発音に気をつけながら発表をしました。

Speech Adventure for Kids 1 Unit 4 Presentsを練習しました。自分のお誕生やクリスマスにに欲しい物を言えるよう練習しました。今までに学習した内容を思い出しながら一つ一つの文を組み立ててスピーチを作成し、発表。Good work, everyone！　
　 ※ Primary 2、3では11月よりZoomのブレークアウトルーム機能を使っています。生徒たちは最初は戸惑いを感じていましたが、直ぐに慣れてくれました。最近では、どのグループとなってもスムーズに練習してくれています。

Primary 3
Let's Go 3 Student Book Unit 8では What are you doing? の質問に対する答え方や Where was it yesterday? Where were the skis? といった疑問文をたくさん学習しました。またwas, wereを含む文も多く取り扱いました。p. 70ではたくさんの動詞の過去形を練習しました。時間がある時にもう一度復習しておきましょう。また、昨日、何をしましたか？　What did you do yesterday? の疑問文に答えられるようになりました。
Phoncis ではsm, scの 2文字子音をchantや短文を通して繰り返し練習と発表をしました。

Speech Adventure for Kids 2. Unit 1- 3 Challenge では今までに学習した内容の文を組み立てて、練習し、発表しました。Good work!

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2021年度新クラス授業料のご案内

小学生（週1回）Primaryコース (教室）

月謝：10,000円（＋消費税）*各クラス共通
Primary-1 (小3−４）   毎週金曜日 4:30-5:15　
Primary-2 (小3−５年）毎週金曜日 5:30-6:15
Primary-3 (小4−６年） 毎週金曜日 6:30-7:15

小-中学生（週2回）Juniorコース（ハイブリッド：週1回教室＋週1回オンライン）

Junior-1 (小5−6）   水・土 5:30-6:30　月謝：18,000円（＋消費税）
Junior-2 (小6−中1）水・土 7:30-9:00　月謝：30,000円（＋消費税）
Junior-3 (中1−2）   火・金 7:30-9:00　月謝：30,000円（＋消費税）
Junior-4 (中2−中3）月・木 7:30-9:00　月謝：30,000円（＋消費税）

中-高校生（週2回）Seniorコース（ハイブリッド：月２回教室＋月６回オンライン）
月謝：31,000円（＋消費税）*各クラス共通
Senior-1 (中３−高1）水・土 8:00-9:30
Senior-2 (高1−2）   月・木 7:30-9:00
Senior-3 (高2−3）   水・土 6:00-7:30
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MEL News-December 2020

News-1 ２０２１年度クラス編成

2020年度から小学校でも英語が教科化されました。
来春から中学校では内容の濃い新教科書での学習が始まり、中学卒業時までの学習語彙数の目安は1200語から最大で2500語程度まで増えます。
MEL Schoolでは小学校・中学校で英語を得意科目にすること、
中学での学習内容をしっかり身につけて高校での学習をしやすくすることを目指して、Juniorコースを4年制にして、小学５年生から週2回のレッスンを始められるようにします。

小学生（週1回）Primaryコース (教室）
Primary-1 (小3−４）   毎週金曜日 4:30-5:15　
Primary-2 (小3−５年）毎週金曜日 5:30-6:15
Primary-3 (小4−６年） 毎週金曜日 6:30-7:15

小-中学生（週2回）Juniorコース（ハイブリッド：週1回教室＋週1回オンライン）
Junior-1 (小5−6）   水・土 5:30-6:30
Junior-2 (小6−中1）水・土 7:30-9:00
Junior-3 (中1−2）   火・金 7:30-9:00
Junior-4 (中2−中3）月・木 7:30-9:00

中-高校生（週2回）Seniorコース（ハイブリッド：月２回教室＋月６回オンライン）
Senior-1 (中３−高1）水・土 8:00-9:30
Senior-2 (高1−2）   月・木 7:30-9:00
Senior-3 (高2−3）   水・土 6:00-7:30

Follow-up1 2021年度生オンライン説明会受付

2021年度の入校希望者（新小学3年生以上）のオンライン説明会実施中。
＊新小学5-6年生及び中学１年生の在校生の皆さまもご出席をください。
実施予定日（全て午後3時開始）：
11月28日（土）12月12日（土）
1月９日（土）1月23日（土）2月6日（土）2月20日（土）
3月6日（土）3月13日（土）3月20日（土）
説明会申込は電話、メール、LINEにて承ります。

Follow-up2 年末・年始の予定について

各クラスの年内最終・新年第1回レッスン

Primary：12月25日（金）・1月8日（金）
Junior-1: 12月22日（火）・1月5日（火）
Junior-2: 12月21日（月）・1月4日（月）
Junior-3: 12月23日（水）・1月6日（水）
Senior-1: 12月21日（月）・1月4日（月）
Senior-2: 12月23日（水）・1月6日（水）
Advancing: 12月23日（水）・1月6日（水）

Lesson Review　各クラスの11月のレッスン内容　

Junior Classes

Senior & Advancing Classes

Blogs　最新のブログ *新カリキュラムの説明があります！

ご意見、ご相談などございましたらお気軽にお知らせください。
皆さまご自愛の上、お元気にお過ごしください。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
MEL School 三鷹

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Lesson Review November 2020 Junior Classes

 Junior-1

10月30日のレッスンではオンラインハロウィンパーティを行いました。各自が 'Who/What am I?"のテーマで仮装についてのヒントを出していくビデオを作り投稿し、楽しいひと時を過ごしました。

Grammar Starter: Revision 2 ではこれまで学習した代名詞について主に復習を行いました。Unit 12は「数えられる名詞・数えられない名詞」について練習しました。

基礎英語 1: 10月号の最後では「数えられる名詞・数えられない名詞」についてのコラムを確認し、Grammar Starter の学習への準備を行いました。11月号では「道案内」「there is/are」の練習を行いました。
Speech Navigator 1: 学校紹介のプレゼンテーションを各自行い、必ず口頭でコメントと質問をするように練習しています。Edmodoには各自コメントを投稿しています。一連の活動がスムーズに行えるようになってきています。
その他：レッスン冒頭の歌は2015年のスヌーピーの映画の主題歌のBetter When I'm Dancin' でした。（浅井）

Junior-2
Bridge Work 2：２つの目的語をとる動詞の使い方、Let me ..., How about ...? などの口語表現、to不定詞の副詞的用法などを練習しました。Cindy's Birthday (p. 88) ではロールプレイを行いました。また、基礎英語で取り上げている比較表現の確認を行いました。
基礎英語２：11月号では道案内の表現や比較表現を主に練習しました。最寄駅から学校までの行き方を説明する練習を繰り返し行いました。
Speech Navigator 2: 住んでいる場所についてのプレゼンテーションを各自行い、必ず口頭でコメントと質問をするように練習しています。Edmodoには各自コメントを投稿しています。一連の活動がスムーズに行えるようになってきています。
（狩野・浅井）

Junior-３
基礎英語３は10月までで関係代名詞の使い方の導入が終わったので、道案内の表現や自分の一日について話す、自分の好きな映画や本についてのエッセイを書く、などアウトプット中心の活動に移行しています。今後はさらにスピーキング、ライティングの活動を増やしていく予定です。
Bridge to MEL ３は知覚動詞や使役動詞、受動態の表現を中心に練習しました。いずれも使いこなすには難しい表現です。基礎英語でもこうした表現を多く使っているので、繰り返し意識しながら練習することで使い方を身につけていきます。
Presentation Speech Navigator Unit 4 Sports および Unit 5 Musicどちらか好きなトピックでのプレゼンテーションが終わりました。次のトピックはBooks and Movies です。基礎英語の発展練習で行った内容を踏まえ、さらに充実したプレゼンテーションを目指します。（浅井）
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Lesson Review November 2020 Senior and Advancing Classes

 Senior 1クラス

１.Bridge Work：現在完了進行形、過去完了の作り方と使い方、間接話法の使い方のまとめ
２.語彙：人との関わりや感情に関する単語や熟語の使い方を練習
３.リスニング：英検準２級のリスニング（対話・語り）を聞いてリピートする練習
４.Reading & Writing: 笑うことに関する文章を読む、ビデオを視聴して概要をまとめる、考えを述べるれ練習、笑うことが自分にとって何であるかについて書く練習

Senior-２クラス
１．リーディング：脳科学をテーマに脳障害、自閉症に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．コミュニケーション：質問に対して3文で答えて説明する練習
３．リスニング・スピーキング：英検2級リスニング（対話・語り）を聞いてリピートする、要約する練習
４. リーディング＆ライティング：社会学をテーマに短い休暇と長い休暇の利点と欠点を比べる、社員のストレスへの企業の対応、休暇のビデオを視聴して表現を学ぶ、自分にとって最も適当なリラックスの仕方について書く練習

Advancingクラス
１．リーディング：動作・動きをテーマに動画や静画の撮影や編集技術に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．リスニング・スピーキング：社会学をテーマに欧米の労働時間や、アメリカの仕事のタイプや働き方に関する番組やレクチャーを聞いて内容をまとめて話す練習、関連する表現の使い方を練習
３．語彙・リスニング・スピーキング：歴史、人間の心、科学と宇宙に関する語彙の使い方を聞く、読む、話す練習、テキストの2巡目の練習で聞く、話す練習。
４．その他：日本の姓、アメリカ大統領・議会選挙の仕組みと背景、スイス人の時間に対する態度に関する読解とライティング課題
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Lesson Review October Primary Classes

＜10月度レッスンの概要＞

Primary 2

Let's Go 2  Student Book Unit 7では

What time is it？　
What do you do in the morning?　
What does he/she do in the afternoon?
Does he/ she watch TV at night?
などの時間に関する質問と答え方を練習しました。
起床から歯磨き、朝食を摂るといったroutineを覚えました。p. 60のAはセットで覚えることが大切です。 文法ではさまざまな動詞を使った文を練習しました。 Phonicsではp. 64 Long O (o-e, oa, ow)の単語をchantや短文の音読を通して練習し、発音に気をつけながら発表をしました。 Speech Adventure for Kids 1 Unit 3
When's your birthday? How old are you? を練習しました。月の名前や、日付けも練習しました。日付けは数字と少し違う言い方で迷うこともありましたが、自分のお誕生日や家族のお誕生日を中心に覚えました。p. 19のリスニングテストは皆良くできました。対話文をペアワークで練習し、上手に発表できるようになりました。　　　

Primary 3
Let's Go 3 Student Book Unit 7では Where were you yesterday? の質問に対する答え方やIt was sunny on Sunday. や　It is cloudy today. といった過去と現在の文を学習しました。またいつ、どこにいたか質問し、答える練習をしました。
Phonics ではsk, snの 2文字子音をchantや短文を通して繰り返し練習と発表をしました。
Speech Adventure for Kids 2 Unit 3 
What I’m good at. ではWhat are you good at? の文を組み立てて、練習し、発表しました。生徒たちは簡単な自己PRを上手にできるようになりました！p.26, 27では今まで学習してきた内容を組み合わせてスピーチを作成しました。
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