MEL News January 2021

 News-1 2021年度レッスン-2月開始

新Junior-3以上のクラスは2月1日から新クラスに移行します。
現在のJnior-2, Senior-1クラスは1月28日(木)
Junior-3, Senior-2クラスは1月30日(土)は回数調整のためレッスンはありません
Primary, 新Junior-1, 新Junior-2は4月開始です。

中学生(週2回)Juniorコース
4月からハイブリッドの予定:週1回教室+週1回オンライン)
新Junior-3 (中1−2)   火・金 7:30-9:00
新Junior-4 (中2−中3)月・木 6:00-7:30, 8:00-9:30

中-高校生(週2回)Seniorコース
4月からハイブリッドの予定:月2回教室+月6回オンライン)
新Senior-1 (中3−高1)水・土 8:00-9:30
新Senior-2 (高1−2)   月・木 7:30-9:00
新Senior-3 (高2−3)   水・土 6:00-7:30

上記クラスの2−5月分授業料(1月15日期限)は1月始めにご案内します。

News-2 AI教材の利用を一部開始

2021年度のカリキュラムからPrimaryとJuniorの各クラスではAI教材ELSTの利用を開始します。ELSTの内容はこちら
現Junior-1, Junior-2の希望者20名は12月から利用を開始しました。ほとんどの練習のアウトプットはスピーキング(音声)で評価される画期的な教材です。
2021年度から中学の教科書が一新され、より4技能をバランスよく身につける必要性が高まり、評価はプレゼンテーションなどの「コミュニケーション活動」の比重が高まります。
MEL Schoolではコミュニケーション活動はもちろん、活動を支える練習活動を一層強化すべくレッスン内容をさらに充実させてまいります。

News-3 大学入試共通テスト1月実施
令和3年度試験から、これまでのセンター試験に替わり「共通テスト」が実施されます。
英語を使う力を身につける練習を続けてきた現高校3年生の模擬試験の英語の成績は良好です。
実施期日
令和3年1月16日(土)、17日(日)
今年度はコロナウィルス感染症への特別措置として令和3年1月30日(土)、31日(日)と令和3年2月13日(土)、14日(日)に追試験の日程が組まれています。

News-4 新5年生以上Juniorクラス体験レッスンのご案内

体験レッスン実施予定日(全て午後5時開始)
2月11日(木)2月20日(土)3月6日(土)3月13日(土)3月20日(土)
オンライン説明会実施予定日(全て午後3時開始)
1月9日(土)1月23日(土)2月6日(土)2月20日(土)
3月6日(土)3月13日(土)3月20日(土)

体験レッスン・説明会申込は電話、メール、LINEにて承ります。

Follow-up1 年末・年始の予定について

各クラスの年内最終・新年第1回レッスン

Primary:12月25日(金)・1月8日(金)
Junior-1: 12月22日(火)・1月5日(火)
Junior-2: 12月21日(月)・1月4日(月)
Junior-3: 12月23日(水)・1月6日(水)
Senior-1: 12月21日(月)・1月4日(月)
Senior-2: 12月23日(水)・1月6日(水)
Advancing: 12月23日(水)・1月6日(水)

Lesson Review 各クラスの12月のレッスン内容 

Junior Classes

Senior & Advancing Classes

Blogs 最新のブログ 

異例づくめの2020年でしたが、予定通りレッスンを実施できました。
ご家庭の大きなサポートのお陰です。
長期に渡るご理解とご協力に講師一同心より感謝申し上げます。
2021年は皆様にとって笑顔の多い一年になることを心より願っております。
どうぞご自愛の上、素晴らしい休暇をお過ごしください。

MEL School 三鷹

Lesson Review December 2020 Junior Classes

Junior-1

12月22日の冬休み前最終レッスンではプレゼンテーションコンテストとオンラインクリスマスパーティを実施しました。4月からオンラインでのみのレッスンを続けてきましたが、各自大きな成長が見られました。

Grammar Starter: Unit 13 では日常生活の表し方を学習しました。一般動詞の現在形、3人称単数の使い方をテキストで練習した上でパートナーと応答活動をしレポート文を投稿。

基礎英語 1: 12月号では現在進行の使い方、be + -ingで予定を表す表現を主に練習しながらフィリピンのクリスマスの様子を学習しました。

Speech Navigator 1: Unit 3はOur Clubがテーマで、クラブの活動日、活動内容、メンバーや顧問の先生について述べるための語彙や表現を練習。12月22日に全員が発表しました。

その他:レッスン冒頭の歌はLast Christmasでした。(浅井)

Junior-2
Bridge Work 2:基礎英語で比較表現の学習をしたのに伴い、Chapter 13に戻り、形容詞と副詞の使い方を再確認しました。並行してChaper 18 では主に助動詞の使い方を学びルールについての言い方を練習しました。
基礎英語2:11月号ではThanksgiving(感謝祭)12月号ではChristmasのイベントについてアメリカの人々の過ごし方を学びました。12月号に入り、過去形と過去進行形、現在形と現在進行形の使い方の違いなど1学期までに学んだ表現を使えるようにするための練習をしています。
Speech Navigator 2: Unit 2は親しい人について紹介するテーマです。身近なテーマを幅広い表現を使い、自分で説明することを目的に練習をしています。
(狩野・浅井)

Junior-3
基礎英語3は比較表現を使ったコミュニケーション活動、リーディングの内容を日本語でまとめる活動を主に行いました。論説文や物語文などタイプの違う文章ごとに正確に読み取る訓練をしています。
Bridge to MEL 3は受動態の応用表現の練習に伴い、過去分詞と現在分詞の使い方の復習をしました。12月後半から1月いっぱいをかけて間接話法の練習をし、時制の使い方を確認します。
Presentation Books and Moviesのトピックでのプレゼンテーション活動を行うとともに、 旅行についての語彙や表現を学んでいます。(浅井)

Lesson Review December 2020 Senior and Advancing Classes

  Senior 1クラス

1.Bridge Work:関係代名詞の使い方、現在分詞と過去分詞の使い方の復習と練習
2.語彙:仕事や雇用、身体の障害、申込や参加、批評に関する単語や熟語の使い方を練習
3.リスニング:英検準2級のリスニング(対話・語り)を聞いてリピートする練習
4.Reading & Writing: スポーツ科学をテーマに運動の種類、スポーツと運動の違いに関する文章を読んで概要をまとめる、考えを述べるれ練習、助言や自分の考えを書く練習

Senior-2クラス
1.リーディング:自閉症に関する文章の要約、海洋学をテーマに海洋資源に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
2.コミュニケーション:質問に対して3文で答えて説明する練習
3.リスニング・スピーキング:英検2級リスニング(対話・語り)を聞いてリピートする、要約する練習
4. リーディング&ライティング:心理学をテーマに笑うことの特性と重要性に関する文章を読んで表現を学ぶ、自分がどのような時に笑うかについて書く練習、トピックセンテンスの役割と書き方の練習
5. My Global Learning(MGL)プログラムから民主主義をテーマに古代と現代民主主義の違い、現代民主主義の課題、民主主義下のナチス台頭について学び、考えを話す、書く練習


Advancingクラス
1.リーディング:心理学をテーマに天才児の教育や環境、発育に際しての課題に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
2.リスニング・スピーキング:社会学をテーマに言語の変化と教育に関する番組やレクチャーを聞いて内容をまとめて話す練習、関連する表現の使い方を練習
3.語彙・リスニング・スピーキング:環境、就職、高齢化社会などに関する語彙の使い方を聞く、読む、話す練習、テキストの2巡目の練習で聞く、話す練習。
4.その他:子供のデジタル機器の利用に際しての課題に関する読解とライティング課題
My Global Learning(MGL)プログラムから民主主義をテーマに古代と現代民主主義の違い、現代民主主義の課題、民主主義下のナチス台頭について学び、考えを話す、書く練習

Lesson Review November Primary Classes

 <11月度レッスンの概要>

Primary 2

Let's Go 2  Student Book Unit 8 では What are you doing? What’s he/she doing? や Where is he/she?といった質問と答え方を練習しました。p. 70では「〜(場所)で」を学習しました。Aの言葉はセットで覚えることが大切です。文法ではさまざまな動詞+ing (studying, eating, buying, taking, walking, swimming, etc.) を使った文を練習しました。Phonicsでは p.72 Long U (u-e , ue , ew)の単語をchantや短文の音読を通して練習し、発音に気をつけながら発表をしました。

Speech Adventure for Kids 1 Unit 4 Presentsを練習しました。自分のお誕生やクリスマスにに欲しい物を言えるよう練習しました。今までに学習した内容を思い出しながら一つ一つの文を組み立ててスピーチを作成し、発表。Good work, everyone! 
  ※ Primary 2、3では11月よりZoomのブレークアウトルーム機能を使っています。生徒たちは最初は戸惑いを感じていましたが、直ぐに慣れてくれました。最近では、どのグループとなってもスムーズに練習してくれています。

Primary 3
Let's Go 3 Student Book Unit 8では What are you doing? の質問に対する答え方や Where was it yesterday? Where were the skis? といった疑問文をたくさん学習しました。またwas, wereを含む文も多く取り扱いました。p. 70ではたくさんの動詞の過去形を練習しました。時間がある時にもう一度復習しておきましょう。また、昨日、何をしましたか? What did you do yesterday? の疑問文に答えられるようになりました。
Phoncis ではsm, scの 2文字子音をchantや短文を通して繰り返し練習と発表をしました。

Speech Adventure for Kids 2. Unit 1- 3 Challenge では今までに学習した内容の文を組み立てて、練習し、発表しました。Good work!