MEL News June 2021

 News-1 教室でのレッスン開始について

まん延防止等重点措置や緊急事態宣言の延長が発令された場合は解除されるまでオンラインでのみレッスンを行います。
教室でのレッスン開始のご連絡方法は以下の通りです。

Junior/Seniorクラス　レッスン時に講師より教室でのレッスン日を生徒に連絡
Juniorクラス　上記に加え、保護者の方へクラス毎のLINEでご連絡

ご不明な点やご意見がございましたらお知らせください。

News-2 夏休みの予定ついて

スクールの夏休み：8月5日（木）ー8月15日（日）
Junior-4クラスは4月22日の振替のため8月5日（木）のレッスンは実施します。

News-2 新学習指導要領下（中学校）の中間考査開始

2021年度から中学校で全面施行となった新学習指導要領。中学1年生から3年生までの教科書が一新されました。5月中に多くの中学校で初めての中間考査が実施されました。試験が終わった生徒さんの問題の内容を精査中です。

Follow-up 2021年度予定等について

以下のリンクで年間予定、ハイブリッド（オンライン）版受講規約・受講案内をご確認ください。

途中入校ご希望の方
体験レッスン・説明会申込は電話、メール、LINEにて承ります。

Lesson Review　各クラスの5月のレッスン内容　

Junior Classes

Senior Classes

Blogs　最新のブログ 


先日、自粛とマスク生活が長引き「声帯の衰え」を感じボイストレーニングを始めた、という話題を耳にしました。大きな声でしっかり話す機会が少なくなれば「声の出し方」を忘れる、というのも納得です。去年の2月には「対面」と「オンライン」の効果について大いに悩みましたが、毎回しっかりと声を出して練習し、大きく成長している生徒たちを見るとオンラインでのレッスンの効果を改めて実感します。
堂々と英語でのコミュニケーションが取れる力を日々つけていけるよう、子供たちの安全と成長を第一に考えてレッスンの運営を行ってまいります。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

MEL School 三鷹

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Lesson Review Junior Classes May 2021

 Junior-1

Chant: 「ハンバーガーじゃなくて Hamburger」では食べ物「ドイツじゃなくてGermany」では国名を日本語との違いを意識して練習しました。

基礎英語 1: 5月号では過去形や命令文を扱った表現を中心にストーリーが展開されました。文法が難しいですが、日本語訳を頼りに大まかな意味がわかればかまいません。正確に音読をできることを第一目標にしています。

レッスンでは「イラストについて話す」「聞いた内容について答える」「英語を聞いて真似る」「文を読む」「ロールプレイまたはペアでのリピート練習」「音読筆写した本文をedmodoに投稿」の手順で練習しています。

ELST Elementary: 「月」「曜日」「家族」「数字」「色」について単語と例文の練習を行いました。

Typing: 左右の人差し指と中指を使ったキーの練習を行いました。

Junior-2

Bridge to MEL Starter: Lesson 8 では「色」Lesson 9 では「教科」をテーマに対話やレポート文の作り方の練習を行いました。Lesson 10 では学習のまとめとして自己紹介のビデオプレゼンテーションの準備を行っています。6月2日に発表します。

基礎英語 1: 中学校でも授業が進み、少しずつ音読や活動の流れがスムーズになってきました。一方で扱う文法が過去形などを含め多岐に亘り理解が追いつかない部分もあります。レッスンでは「どの部分を入れ替えると別の意味になるか」に焦点を絞り、英語の文の構造の理解を少しずつ進めています。

ELST: 「教科書」に収録の「小学校英単語８００」では小学校で覚えるべき単語がカテゴリーごとに練習できます。5月は「質問する（疑問詞）」「曜日」「月」「家族」を練習しました。その他、基礎英語や学校の授業で習ったもので発音を覚えられないものは「辞書機能」を使い耳と口、両方で確認することを都度お話ししています。

その他：レッスン冒頭では果物（一般動詞の疑問文）、「日常生活についての応答」の学習をチャンツで行いました。

Junior-3

Bridge Work 1: Chapter1 Unit 2 では単数と複数、複数の所有代名詞（our, theirなど）を主に練習しました。細かいところまで正確にできるように指導しています。

基礎英語 2: 5月号では主人公の学校でのプレゼンテーションの場面を中心に「将来の夢」について語る際の表現に多く触れることができました。難しい語彙も多いですが、音読は安定してできる生徒がほとんどです。スラッシュリーディングも正確にできるようになってきました。また、不定詞などの使い方も少しずつ身についています。

Speech Navigator 1: Unit 6 School Subjects をテーマに各自プレゼンテーションを行いました。

ELST: Listening, Speakingの課題に取り組みました。採点とともに放送分やその日本語訳、解説が出てくるので、８０点未満の課題には内容を確認後に再挑戦するよう伝えています。

その他：レッスン冒頭の歌はMemoriesでした。（浅井）

Junior-4

Bridge Work 2：5月はChapter 20 Unit 1 後半では引き続きto不定詞の「名詞的用法」の表現を中心に練習活動を行いました。練習用のテキストがまとまった文章や会話がほとんどなので、読解指導も並行して行っています。また、文法指導として、本文の語彙を参照しての疑問文やその答えを組み立てる活動を重点的に行なっています。

基礎英語２：5月号では主人公の学校でのプレゼンテーションの場面を中心に「将来の夢」について語る際の表現に多く触れることができました。難しい語彙も多いですが、語彙を増やす機会なので重要なものは使い方や接尾辞などに着目した練習を取り入れています。スラッシュリーディングは多くの生徒がほぼ正確にできるようになってきました。リテリングも少しずつ正確な英語の運用を意識しながら内容も充実してきた生徒も増えています。

Speech Navigator 2: Unit 5 Music をテーマにしたビデオプレゼンテーションを5月31日に実施します。

ELST: Listening, Speakingの課題を順次進めています。

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Lesson Review Primary Classes May 2021

 

Primary 1  April 30 - May 21, 2021

  • Picture Dictionary Topic 2   

    今月はNumbers 1−20までの数字とたくさんの名詞を学習しました。one van, two elephants のように複数の時にはsが付く、fishは単数でも複数でもsはつかない、といった簡単な英文法にも触れました。日頃から英語で数える習慣をつけましょう！と生徒たちにお願いしました。例えば、おやつに出たりんごをone, two, three apples 🍎 と数えると英語で考える瞬間ができます。簡単なタスクですが積み重ねが大切なのでチャレンジしてみてください。

  • Potato  Pals.  At School Book B

    At school, I say “Hello!” から始まりDaisyが登校してから学校での一日について音読練習しました。write, paint, read, play, clean upといった動詞がたくさん出てきました。最初はぎこちない発音でしたが、4週目にはどの生徒も最初から最後までしっかりと音読発表ができました。お家で練習しているお子様を見かけましたら、“すごい！“と褒めてあげてください！次の題名はAt the Park です。

  • ELST elementary   

    単語　すうじ、会話　いくつかいってみよう　の練習とチャレンジに取り組んでもらいました。ここでは数字のスペリング、発音も練習できます。線を意識しながら書く練習を心がけましょう。近いうちにスペリングミニクイズ(1−10）を行います！🥇

  • ⌨️ レッスン中に生徒たちが使用しているPC、タブレットのキーボードでchatでスペルを確認することがあります。タイピング練習はまだ始まりませんが、キーボードのどの位置にどのアルファベットがあるか確認する練習にもなります。なれるまでサポートをお願い致します。



Primary 3 April 30- May 21, 2021

  • Let’s Go Student Book 3 

    5月期はUnit 2 Clothingを学習しました。which, what, whose, it, they の使い方を紹介をしました。Whose jacket is this? It’s Scott’s jacket. に対し、Whose jeans are these? They’re Jenny’s jeans.このように、 どのシチュエーションの時にit, this -vs- these, they を使うかパズルを解くように考えて学習しました🤔。文作りが難しいと生徒たちから聞いていますので今後もたくさんの文作り練習を続けたいと思います。　　　　　
  • フォニックスp. 18では br, gr, pr の連続子音を学習しました。r のつく連続子音は日本人にとって難しいものですが、生徒たちは意欲的に練習し、発表することができました。Good job!

  • ELST elementary   

    単語：すうじ、月、曜日　　　会話：周りの人たちについていってみよう　の練習とチャレンジに取り組んでもらいました。1−10までのミニクイズを近いうちに行います。[すうじpart 1]をもう一度開き、書いて練習してください！Good luck🤗
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Lesson Review Senior Classes May 2021

  Senior-1クラス

１.Bridge Work：過去形を正しく使う、語彙の使い方、長文を読んで内容を理解、状況を推測する練習。
２.Speak in 3：質問に対して3文で答えて説明する練習
３.英検準2級リスニングを聞いて質問に対する答えをチャットで書く練習、対話やパッセージの表現を学ぶ。
４.学校の教科書を5分間読み上げ練習してから、重要な表現を含む3文をSTTで話す、読む。

Senior-2 クラス

1. Bridge Work：課題についてについて3文で要領よく説明する練習
2. リスニング：英検２級のリスニング（対話・語り）を聞いてリピートする練習
3. Reading & Writing: 技術の変化に対して人間が変わらないことに関する文章を聞いて質問に答える、読んで内容を理解し表現を学ぶ、スマホが使えない老人向けの電話サービスに関するビデオを視聴して要点をまとめる練習。
４．Inside Reading：新しい読解テキストでは現代の自転車が生まれるまでの歴史とセグウェイに関する文章を読んでし問題に答える、要点をまとめる、ことばを意味や使い方を学ぶ。５.学校の教科書を5分間読み上げ練習してから、重要な表現を含む3文をSTTで話す、読む。

Senior-3 クラス

１．リーディング：ID詐欺に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．Speak in 3：質問に対して3文で答えて説明する練習
３．リスニング・語彙の使い方：主に人の心の持ちように関連する語彙を含むコンテンツを聞いて内容を理解する、語彙の使い方を学ぶ
４. リーディング＆ライティング：テクノロジーのメリットに関する文章、技術進歩とと人間の生活に関する文章を読んで自分の同意・反対を述べる文章を書く、老人のスマホアプリ利用を補助するサービスに関するビデオを視聴して要点をまとめる練習。
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