News-1 教室でのレッスン開始について
News-2 夏休みの予定ついて
News-2 新学習指導要領下（中学校）の中間考査開始
Junior-1
Chant: 「ハンバーガーじゃなくて Hamburger」では食べ物「ドイツじゃなくてGermany」では国名を日本語との違いを意識して練習しました。
基礎英語 1: 5月号では過去形や命令文を扱った表現を中心にストーリーが展開されました。文法が難しいですが、日本語訳を頼りに大まかな意味がわかればかまいません。正確に音読をできることを第一目標にしています。
レッスンでは「イラストについて話す」「聞いた内容について答える」「英語を聞いて真似る」「文を読む」「ロールプレイまたはペアでのリピート練習」「音読筆写した本文をedmodoに投稿」の手順で練習しています。
ELST Elementary: 「月」「曜日」「家族」「数字」「色」について単語と例文の練習を行いました。
Typing: 左右の人差し指と中指を使ったキーの練習を行いました。
Bridge to MEL Starter: Lesson 8 では「色」Lesson 9 では「教科」をテーマに対話やレポート文の作り方の練習を行いました。Lesson 10 では学習のまとめとして自己紹介のビデオプレゼンテーションの準備を行っています。6月2日に発表します。
基礎英語 1: 中学校でも授業が進み、少しずつ音読や活動の流れがスムーズになってきました。一方で扱う文法が過去形などを含め多岐に亘り理解が追いつかない部分もあります。レッスンでは「どの部分を入れ替えると別の意味になるか」に焦点を絞り、英語の文の構造の理解を少しずつ進めています。
ELST: 「教科書」に収録の「小学校英単語８００」では小学校で覚えるべき単語がカテゴリーごとに練習できます。5月は「質問する（疑問詞）」「曜日」「月」「家族」を練習しました。その他、基礎英語や学校の授業で習ったもので発音を覚えられないものは「辞書機能」を使い耳と口、両方で確認することを都度お話ししています。
Bridge Work 1: Chapter1 Unit 2 では単数と複数、複数の所有代名詞（our, theirなど）を主に練習しました。細かいところまで正確にできるように指導しています。
基礎英語 2: 5月号では主人公の学校でのプレゼンテーションの場面を中心に「将来の夢」について語る際の表現に多く触れることができました。難しい語彙も多いですが、音読は安定してできる生徒がほとんどです。スラッシュリーディングも正確にできるようになってきました。また、不定詞などの使い方も少しずつ身についています。
Speech Navigator 1: Unit 6 School Subjects をテーマに各自プレゼンテーションを行いました。
ELST: Listening, Speakingの課題に取り組みました。採点とともに放送分やその日本語訳、解説が出てくるので、８０点未満の課題には内容を確認後に再挑戦するよう伝えています。
ELST: Listening, Speakingの課題を順次進めています。
⌨️ レッスン中に生徒たちが使用しているPC、タブレットのキーボードでchatでスペルを確認することがあります。タイピング練習はまだ始まりませんが、キーボードのどの位置にどのアルファベットがあるか確認する練習にもなります。なれるまでサポートをお願い致します。
Senior-1クラス
News-1 新教室完成
News-2 ハイブリッドレッスン5月13日開始予定
アルファベットフォニックス: 4月いっぱいかけてアルファベット26文字の名前読み、音を練習しました。
基礎英語 1: 新学習指導要領施行に伴い中学生向けラジオシリーズが一新されました。Junior-1クラスでは本文の音読ができること、ノートに正確に文を写せること、を目標に練習を進め、この一年でさまざまな表現に親しんでいきます。
レッスンでは「イラストについて話す」「聞こえた文を発表する」「英語を聞いて真似る」「文を読む」「ロールプレイまたはペアでのリピート練習」「音読筆写した本文をedmodoに投稿」の手順で練習しています。
来年のJunior-2クラスでは「中学生の基礎英語レベル１」の文法内容を理解し、自分で使えるような準備を進めます。
ELST Elementary: AI教材ではカテゴリーごとの単語練習を行っています。
Bridge to MEL Starter: 小学校の学習と中学を繋げるためにアルファベットの発音と単語の書き方を簡単な対話などの活動を通じて練習する教材です。4月はLesson 7までで「体調」「年齢」「出身地」「食べ物」などの語彙を学習しました。Lesson 6では簡単な自己紹介をグループの代表者が発表しました。発表の動画をクラスに投稿してあるのでよろしければご覧ください。
基礎英語 1: 新学習指導要領にのっとった内容でシリーズが一新されました。そのため次々と新しい文法事項が出てきます。4月度は本文の音読ができること、ノートに正確に文を写せること、を目標に練習をしました。5月も引き続き英語の音と文字に慣れるための活動を行い、6月から少しずつ文法的な理解を深めていきます。
ELST: AI教材ではまず「辞書機能」を使い単語の発音練習を行っています。
Bridge Work 1: Chapter 1 では主格と所有格の代名詞、be動詞の使い方を確認しました。Grammar Sarterでも練習した内容なのでスムーズに学習ができています。
基礎英語 2: 新学習指導要領施行に伴い、これまでの基礎英語1, 2, 3のシリーズが中学生向けはレベル１とレベル２になりました。レベル２は中学3年間で学習する文法や語彙、表現が含まれています。今年度は表現や文法に感覚的に慣れていく練習、リテリング（自分の言葉で聞いた内容を説明する）で内容を伝える練習を中心に行っていきます。
Speech Navigator 1: Unit 6 School Subjects をテーマに自分について発表するための準備を進めました。
ELST: AI教材では「辞書機能」を使った練習、学校の授業の復習、Listening, Speakingの課題、CEFL-Jでのレベルテストを行いました。
ELST: AI教材では「辞書機能」を使った練習、Listening, Speakingの課題、CEFL-Jでのレベルテストを行いました。学校の授業の復習については今後指導を強化していきます。
