MEL News April 2020

News-1 オンラインレッスンのご報告
３月のレッスンは新型コロナウィルス感染症拡大防止への取り組みのため全クラス、ビデオでのライブオンラインレッスンを実施いたしました。
詳しいご報告は以下をご覧ください。
３月のオンラインレッスンを終えて
学校が再開される場合、４月13日から通常レッスンの予定です。ただし、今後の状況次第でオンラインレッスンを継続する可能性があります。変更は随時ご連絡します。
ご理解とご協力をお願いいたします。

News-2 ９期生・卒業生進学先のご報告
９期生の進学先が確定しましたのでご報告いたします。
学習院大学（理学部生命科学科）
慶應大学（薬学部）
ハンガリー国立大学（医学部予備コース）　
一橋大学（商学部）
明治大学（国際日本学部）

中学から高校途中までMEL Schoolに通っていた方で、ご報告いただいた方、大学進学後再チャレンジした方々でご報告をいただいた進学先もご紹介します
東京海洋大学
杏林大学（看護学部）
東京藝術大学

News-3 保護者用LINEアカウント開設のご案内
携帯キャリアの迷惑メールの設定変更によりメールの受信が難しい方が増えているためMEL Schoolの保護者専用LINEアカウントを開設いたしました。すでに多くの方にご登録いただいていますが、ご案内のメール自体が届いていない方もいらっしゃるようです。
登録をご希望でご案内に記憶のない方はお知らせください。
メールで一斉配信した内容、ホームページの「緊急のお知らせ」等についてご連絡差し上げます。
オフィシャルアカウントにつき、友達追加をしただけではスクール側に表示されません。メッセージを送っていただいた方は認識されます。


Lesson Review　各クラスの3月のレッスン内容


Blogs　最新のブログ


Update
今後の予定
4月以降の予定については状況を見ながら随時ご連絡いたします。
ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解いただけますようお願いいたします。

MEL School 三鷹

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Lesson Review March 2020 Starter & Phonics Classes

STARTER
Picture  Dictionary Topic 9 My Family Album, Topic 22  Everyday の語彙を学習しました。ここで覚えた単語は今のうちにスペルも覚えておきましょう！
My Family を一冊読めました！Congratulations！Picture Dictionary でも学習した家族：brother, sister, mother, fatherや　This is ----.と相手を紹介する文を学習しました。短いストーリーでしたが、最後まで音読できるようになって自信が持てたと思います。今後の学習につなげてくれればと思います。
Let's Go のテキストP58, 59では確認テストをしました。評価は各自Monthly Report にてお伝えします。

 Starters クラスはとても素敵なクラスでした！思えば１年ほど前に最初のレッスンがスタートした頃は皆声も出なくて、Helloと声かけられると、“げっ、帰りたい”の表情が印象的でした。少しずつ慣れてきて、仲間とのペアワークやBINGO対決も楽しくできました。発音も本当に上手にできるようになりました。　
お休みする生徒がいるととても心配したり、時には問題につまずいている仲間にヒントを出したり。慣れてきたために宿題をさぼった時期もありました。でもすぐに軌道修正できました。３月には初めてのオンラインレッスンにご協力いただきありがとうございました。生徒達の元気な姿を見れてホッとしました。
お家の方々が大切に育てていらっしゃるお子さんと一年間一緒に学習できて私自信も学ぶ事がたくさんありました。４月からは学習内容が増えます。また難しくなります。わからないところはいつでも質問してください。復習も必ずする習慣を忘れずにお願いします。
I hope to see you soon!!（井上）

PHONICS 1 
Picture Dictionary では Topic 21 Months and Seasons を繰り返し練習しました。ほとんどの生徒がランダムにあてられても言えるようになりました！Wonderful。スペリング練習はお休み中にしておきましょう！
Phonics Unit 6 Unit 6 Polite Vowels（礼儀正しい母音）も終わり、P67のミニクイズも頑張りました。お休み中にPhonics 1の教本の復習をしましょう。それぞれのUnitの最初のChantをCDを聞きながら発音とスペリング練習をしましょう。４月からの学習に役立つと思います。
1D The Naughty Monkeyの音読練習を全員でしました。発音もイントネーションもとても上手にできていました。気持ちのこもった発表に感動しました。P24, 25, 26のNew wordｓのミニクイズの結果は各自のMonthly Report にお知らせします。
一年間の締めくくりがオンラインレッスンとなってしまい、残念でしたが、元気な生徒達の姿が見れてとても嬉しく思いました。突然のお願いにご協力いただきありがとうございました。４月からの学習は難しくなりますので復習を忘れずにしてください。わからないところはいつでも質問してください。（井上）

PHONICS 2
Phonics 2　Unit 4 Murmuring Vowels （ｒのついた母音) P53, 66, 67, 68 の問題を解き、テキストP53 のkeywordsのミニクイズをしました。
結果は各自Monthly Report にてお知らせします。
Reader book 2D　Sunny's Lucky Day  音読練習を一緒にしP24-26のNew Words P27-29の問題を解きました。今回のリーダーは今までと違ってとても難しかったようです。お休み中にCD を使って音読練習をしておきましょう！
簡単な自己紹介文を書き, 覚えました。
Example:  My name is ----.  I’m in the fifth/ sixth grade.  
My birthday is on January 10th. 
I am 11 years old.  
I go to MEL School.  
I like cake and ice cream.
簡単のようですが、スペリング練習や発声練習にもなりました。

Phonics２のクラスの皆さんへ、
最後のレッスンがオンラインとなってしまいましたが、元気な姿が見れてとても嬉しかったです。皆さんと２年間一緒に英語のお勉強をしてきて、頑張ることの大切さを教えてもらいました。これからの学習は難しくなります。本気モードで今まで以上に頑張って前進してください！困った時はいつでも相談に来てくださいね！Good Luck!（井上)

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Lesson Review March 2020 Senior & Advancing Classes

Senior-1
１.Bridge Work：過去形の発展的な使い方、間接話法の使い方-2、練習
２.語彙：旅行や交通、犯罪、時、職業に関することばの使い方を練習
３.リスニング：英検準２級のリスニング（対話・語り）を聞いてリピートする練習
４．コミュニケーション：自分の町、自分や親しい人物の過去を書く、話す練習、子音の発音練習の仕方の指導
（沓澤）

Senior-2
１．リーディング：マラリアに関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．コミュニケーション：近況についてチャットで速やかに応える練習
３．リスニング・スピーキング：英検2級リスニング（対話・語り）を聞いてリピートする、要約する練習
４. その他：鶏と卵に関する経済的、人道的問題についての記事を読んで考えを述べる、書く練習
（沓澤）

Advancing
１．リーディング：アメリカの高校社会が抱える課題とメディアの事実検証に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．リスニング・スピーキング：日常の身体の動かし方が体重に与える影響に関する対話と人間と動物のストレスに関する書評を聞いて内容をまとめて話す練習、関連する表現の使い方を練習
３．語彙・リスニング・スピーキング：主にイノベーションや発明に関する語彙の使い方を聞く、読む、話す練習
４．その他：鶏と卵に関する経済的、人道的問題についての記事を読んで考えを述べる、書く練習（沓澤）
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Lesson Review March 2020 Primary & Junior Classes

Primary
3月は８回ともオンラインでのレッスンを行いました。はじめは操作にやや不慣れな面もありましたが、数回でビデオをEdmodoを行き来しながら口頭での練習、ライティング活動、修正などの一連の流れをスムーズに行うことができました。
基礎英語３月号では過去形の使い方を主に扱っていたこともあり、1ヶ月をかけてbe動詞、一般動詞、進行形の現在、過去の使い分けに重きをおいた練習を繰り返し行いました。（浅井）

Junior-2
3月は、オンラインでのレッスン実施となりました。環境設定に際しご協力いただきありがとうございます。
今月のレッスン活動では、新たにShow&Tellの形式でプレゼンテーションを開始しました。初回のテーマは「家族の紹介」です。スピーチコンテストでの経験を生かし、写真や原稿を事前に準備した上で、堂々と発表する姿が見られています。
オンラインレッスンでの特性を生かし、発表者に対しコメントを書く、コメントについて講師からのフィードバックを受け修正するなどの活動を通じ短期間に短い時間で数行の簡潔な感想を正しく書けるようになってきました。
今月からBridge Work 2での学習が始まりました。
形容詞(beautiful)は、文中で、a beautiful pictureのように名詞(picture)を説明する役割や、Her paintings are beautiful.のようにbe動詞を使い特徴を述べる役割を、一方、副詞(beautifully)は、She paints beautifully. のように動詞(paint)の内容をどのような程度でするか、を詳しく述べる役割をすること、を中心に運用練習を行いました。
学習内容を音声入力で確認することで口頭での文法運用力の正確性を向上させています。
急遽オンラインレッスンとなり当初は不慣れな操作などが多くあったかと思いますが、この機会にぜひ、将来必要とされるデジタルでのコミュニケーション活動にも対応できる力を積極的に身につけてもらいたいと思います。
レッスンのご報告や連絡事項などについては、レッスンレポート(MELSchoolブログとEdmodo)でお知らせしております。活動の個別評価はEdmodoメッセージで随時ご確認ください。（狩野・森實）
Junior-３
８回のレッスンを全てオンラインで実施しました。通常は課さない宿題ですが、休校中でもあるため日頃よりも家庭学習を増やしました。
一生懸命に取り組んだ生徒さんはこの短期間で大きく力がついています。画面を通して、課題への取り組み方を通して日頃とは違った形で生徒たちの取り組みを確認することができました。
Bridge to MEL 2では 最終ステージの学習を家庭学習と組み合わせ丁寧に進めています。４月からBook 3に入る予定でしたが、もう少しBook 2での学習を進めていき、英検準２級程度の内容をきっちり身につけることに重きをおきます。
基礎英語３ではNHKのアプリを使い、各自がストリーミングで番組を聞きながら音読練習をし、本文を音声入力で提出する課題を与えました。レッスンでは共通する発音やチャンク、文法認識の誤りを指摘しフィードバックと確認練習を行っています。
Speech Navigator Unit 2では身近な人についてのShow & Tellをオンライン上で行いました。各自が発表者に寄せるコメントのフィードバックを時間をかけてできたこともあり、短時間で数行のまとまりのある英文を書く力が向上しています。Unit 3 Foodでは各自料理をし写真を投稿し英語で説明する活動を行いました。（浅井）

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Lesson Review February 2020 Starter & Phonics Classes

STARTER
Picture  Dictionary Topic 8 Getting Around  では様々な乗り物、Topic 9 My Family Albumでは家族等の語彙を取り扱いました。Mom はママ、dad はパパでしたね。たくさんの単語を上手に発音できるようになりました。
Let's Go では Lesson 28も完成し、このテキストは終わりました。最後まで頑張りました。ノートにアルファベットを書いたり、ゲームをしながら大文字と小文字を復習しました。たくさんの単語も覚えられました。簡単な文を作り発表をする事にも少しずつ慣れてきました。今後の学習につなげてくれればと思います。
Let's Go Workbookでも今までに学習したアルファベットの書き順を確認し、様々な単語やフレーズをペアで練習し発表をしました。
Starters クラスのつぶやき：レッスンが終わり、帰る支度をしていると外がまだ明るい事に気付く生徒が、「まだ明るいよ。この間まで帰る時は真っ暗だったのに、すごいな。」小さな変化にも気付く生徒達の成長を感じました。
大文字も小文字も書けなかった小さな生徒達はとても立派になっています！言ってみたい、書いてみたいの気持ちをたくさん持てるようになり、間違えを恐れずに確実に前進してくれています。
突然学校閉鎖となり、不安だらけの生徒達にオンラインレッスンの話をしましたら、とても喜んでくれました。え？先生と皆に会えるの？？マスク越しの笑顔が見えていました。
この学年のレベルでのオンラインレッスンははじめての試みです。ご協力いただきありがとうございます。生徒達が楽しい時間を過ごせるようにできればと思います。（井上）

PHONICS 1 
Picture Dictionary では Topic 20 Winter in the Parkでは冬の公園　Topic 21 Months and Seasons では月と季節に関する語彙を学習しました。
Phonics Unit 5 Unit 5ではSilent e（eの付いた母音）の学習が終わり繰り返し確認クイズをしました。Unit 6 Polite Vowels（礼儀正しい母音）に入り、正しい発音とスペルに注目しました。例えば、同じlong a の音でも ay, ai があります。しっかりと覚えておきましょう。P５８，５９はお休み中にもう一度復習をしておきましょう。
1C  The Zoo に入り、レッスンごとに数ページ進んでいます。月末には本文も終わり、まとめに入りました。３月のオンラインレッスンでは皆で音読練習をしましょう！（井上）

PHONICS 2
Picture Dictionary 今月も引き続きUnit 4 Murmuring Vowels （ｒのついた母音)をテキストP53 のkeywordsを繰り返し練習しながら学習しました。
P64, 65の問題は少し難しかったようです。お休み中に復習しておきましょう。もうすぐテキストが終わりますね！Wow!
Phonics 2 今月も引き続きUnit 4 Murmuring Vowels （ｒのついた母音)をテキストP53 のkeywordsを繰り返し練習しながら学習しました。それぞれの単語のスペリングや発音の違いに注目をしながらたくさんの単語を覚えました。2月以降は来年度に向けての準備をする予定です。
Reader book 2D　の本文はもうすぐ終わります。オンラインレッスンには音読練習を一緒にしますので今のうちに各自練習してくれればと思います。
Kiso Eigo Zero  2月号 What did you do on the weekend?　Where do you want to go?といった文を使い、Q and A の練習をしました。動詞の過去形も出てきましたが生徒達は頑張って覚えてくれました。（井上)

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MEL News March 2020

News-1 オンラインレッスンを実施します
コロナウィルス感染予防の措置として、3月2日（月）から3月14日（土）までのレッスンをオンラインで実施します。
3月16日（月）以降のレッスンは今後の状況により判断し3月13日（金）までにご案内差し上げます。
レッスン準備に各クラスの講師から事前にメールで連絡するのでご協力をお願いいたします。
週１回の小学生クラスについては3月はレッスンが３回（2月28日が3月期１回目だったため）なので別途お知らせするスケジュールになります。

News-2 ９期生卒業記念ランチパーティを行いました
2月22日には９期生の卒業をイタリア料理を囲みながらお祝いしました。進学先等については3月に改めてご報告いたします。

News-3 ２０２０年度新入生説明会・体験レッスン
3月の説明会、体験レッスンは全て中止です。新入学のご相談はメール、電話にて対応いたしますので、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。


Lesson Review　各クラスの２月のレッスン内容


 Blogs　最新のブログ


 Update
今後の予定
3月以降の予定については状況を見ながら随時ご連絡いたします。
ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解いただけますようお願いいたします。


コロナウィルスの感染予防へのマスク着用、手洗いへのご協力をいただき誠にありがとうございます。
今後も情報収集につとめ、できるだけ最良と思われる措置を講じてまいります。
皆様もどうぞご自愛なさって元気にお過ごしください。
どうぞよろしくお願いいたします。

MEL School 三鷹

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Lesson Review February 2020 Senior & Advancing Classes

Senior-1
新しいクラスの開始に際してオリエンテーション、タイピング練習、レッスンで必要な英語表現（文法用語を含む）、メールの書き方などを指導しました。
１.Bridge Work：現在形の使い方、間接話法の使い方-1を練習
２.語彙：人の性格、場所や社会、学校、身体に関することばの使い方を練習
３.リスニング：英検準２級のリスニング（対話・語り）を聞いてリピートする練習
４．コミュニケーション：自分、家族の紹介文章を書く、話す練習
（沓澤）

 Senior-2
新しいクラスの開始にあたってオリエンテーション、レッスンで必要な英語表現（文法用語を含む）、メールの書き方などを指導しました。
１．リーディング：自転車改良の歴史、セグウェイの紹介に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる。
２．コミュニケーション：自分、家族の紹介文章を書く、話す練習を通じて基本的な英語の使い方を確認
３．リスニング・スピーキング：英検2級リスニング（対話・語り）を聞いてリピートする、要約する練習
４. その他：タイピング練習（正しい指の使い方、出来るだけ見ないでタイプする練習）
（沓澤）

 Advancing
１．リーディング：大陸移動のメカニズム、大学新入生の入寮に関する文章を読んで要点をまとめる、正誤問題に答える、語彙や表現の使い方を調べる
２．リスニング・スピーキング：経済とお金に関するプログラムや講義を聞いて内容をまとめて話す練習、関連する表現の使い方を練習
３．語彙・リスニング・スピーキング(NEW)：主に生活に関わる語彙の使い方を聞く、読む、話す練習をしました。
４．日本の成人年齢、低出生率、Greta Thunberg、講義でのメモをとる際の効率などを読んで話す練習
５．コミュニケーション：自分がしたこと、する予定の内容、時間がある時にすること、好きな本や映画について説明する、質問をする、要点を話す練習（沓澤）
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Lesson Review February 2020 Primary & Junior Classes

Primary
Picture DictionaryではTopic 42, 43, 44, 45 の学習をしました。楽器、ペット、昆虫、衣服についての幅広いトピックで様々な会話表現やフォニックスの確認をしながらスペリングの練習をしました。
基礎英語１　2月号では引き続き過去形を使った会話の練習をしました。様々な疑問詞の使い方と答え方の確認も行いました。（浅井）

Junior-2
2月は最終ステージ4の後半となり今年度の学習内容の総復習の時期です。正確に内容を伝えるために、正しい発音とイントネーションで音読ができるようになること、が主なねらいです。
達成度の確認として音声認識機能(STT)を活用し練習した内容が正確に伝えられるかを確かめました。ライティング活動では、ペアになりお互いに週末の出来事について聞き合ったことに対して質問を追加し会話を継続する練習を毎回のレッスンで行いました。活動の最後には、自分の週末の出来事をタイピングして次回のレッスンで発表しました。
Bridge Work 1では、一般動詞とbe動詞の過去形を様々な場面設定で練習し、最終単元では、疑問詞と内容に応じた答え方の運用練習をし、理解度を確認しました。
活動には、新たにテキスト読み上げアプリ iTextSpeaker を導入しました。会話や物語文を用いて、正しい音とリズムで聞いた後にそれを真似てアウトプットする練習を、適宜アプリを使用し各自のペースで行ったり、講師とともに繰り返し行いました。

 活動の内容及び小テスト実施予定のお知らせなどについては、レッスンレポート(MELSchoolブログとEdmodo)でお知らせしております。活動の個別評価はEdmodoメッセージで随時ご確認ください。（狩野・森實）
Junior-３
Bridge to MEL 2では 比較級の練習を中心に行いました。特に形容詞の比較級、最上級のこれまで学習したものを正しい発音で使うことを目的に繰り返し練習しました。
基礎英語３ではストーリーの内容を聞いて理解し英語で説明する、シャドーイングする、聞いた文を繰り返して言う、など音声から口頭で再現するための練習を特に集中して行いました。
Speech Navigator Unit 1では自分の住んでいる場所、Unit 2では身近な人について、サンプルスピーチのリスニングとシャドーイング、ディクテーションを行ったのち、自分に置き換えてスピーチの原稿を作り、原稿の内容を自分で使えるようにする練習を行いました。（浅井）

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